被阅读1547次,日期:2014-06-03 08:00:00
荆州市心理学会现有会员350余人,遍及我市9个县、市、区（含荆州开发区），近几年来，学会在荆州市科协主管部门的直接领导和支持下，坚持发挥理事单位的核心和支柱作用，坚持调动全体会员的主动参与精神，扎实而又满怀热情地开展工作，取得一系列显著的成绩，为促进我市的经济发展和文明建设做出了贡献，大大提高了心理学会在广大市民中的知名度和影响，产生了较好的社会效应。
一、抓学会自身建设，完善理事会的功能，增强学会发展活力
学会理事会十分重视加强和完善学会自身建设，主要抓了三个方面的建设：一是抓支柱理事单位建设。学会规定每年召开理事会7次，上半年3次、下半年3次，暑期中召开1次。每次理事会议，我们始终坚持：会前有调研，会上有交流；会后有任务布置。根据学会发展需要动态增补理事会成员，及时增补一些热心于心理工作的卓越的校级、院级领导作为支柱理事单位，成为学会领导成员，有力地推进了学会的长足发展；二是抓学会的办会理念建设。我们曾三次召开专门的理事会工作目标研讨会，通过研讨，我们确立了以服务为宗旨的办会理念与工作思路：为社会发展服务，为我市地方文明建设服务，为我市各类人群服务。本着这样的宗旨，近几年我会开展了150余场心理服务进中学、心理服务进高校、心理服务进小学、心理服务进社区、心理服务进监狱、心理服务进企业，心理服务进街道、心理服务进乡村、心理服务进课堂等系列服务活动。三是抓学会的活动方式建设。活动是学会的生命力，没有活动就没有凝聚力，没有活动，学会的服务功能、学会的社会效应，甚至学会的自身发展，通通都无从谈起。当今有些学术组织之所以不受青睐，关键在于有名无实不活动，鉴于此，我们认真抓了学会的活动方式建设。为了使学会的活动方式形成规范，持续有恒，我们分门别类成立了若干专门的研究小组，如考前心理辅导小组、心理治疗师督导小组、留守人群心理研究小组、务工子女生心理研究小组、后进生心理研究小组、落榜生心理研究小组、贫困生心理研究小组，下岗职工心理研究小组、老年人心理研究小组，服刑人员心理研究小组，社区矫正心理研究小组等，立足于针对不同人群，特别是弱势群体，更加务实地开展心理服务活动。学会还坚持每年雷打不动的组织两场大型心理服务宣传活动和一次全市会员参加的大型学术年会，上半年5月25日“我爱我心理健康日”,下半年10月的大学生心理健康月,均在沙隆达广场和聚珍园广场同时举行，每次由近百名会员组成的心理咨询师队伍现场服务，接待上千名来访者，散发心理保健传单数万份；每年12月初召开市心理学学术年会，到会人数200余人，专题讲座和学术交流报告10余场。这些活动方式场面宏大火热，有内容、有交流、有效果，有力地推动了我市心理服务工作的繁荣、普及与发展。
二、紧扣地方经济与文明的发展，展示心理学服务功能，开展了大量卓有成效的工作，成绩显著
心理学如何服务地方经济，如何服务地方文明建设，如何服务基层，这是我们学会一直苦苦探寻的问题，近几年我们作了一些探索，形成了一些有益的经验。
自2011年以来，心理学开进了司法局，在全省以至全国首开了“社区矫正”这一重要工作，对我市社区监外执行人员和劳教释放人员的心理帮教和危机干预，起到了重要作用， 2013年以来这一工作有了长足的发展，已初具规模：一是构建了市、县、乡（镇）三级咨询网络。每个县市区及中心乡镇建立了心理咨询室，普遍开展了心理咨询和心理矫治工作；二是加强了社区矫正心理咨询师队伍建设。由心理学会连续为司法局举办了三期心理咨询师培训班，约150余名司法人员通过系统学习，并全部通过全国统一组织的心理咨询师资格考试而获证；目前荆州司法局的社区矫正工作正蓬勃有序推进，得到了国家民政部门的大力肯定和表彰。
市心理学会与荆州监狱合作，近几年也开展了卓有成效的工作，在已建立的八大咨询室的基础上，进一步开展了一系列以适应、升华、情感呵护、送课到监区、阳光训练营、“一路上有你”等为主题的系列心理健康教育活动，以季度为节点，定期轮流送课到监区，对罪犯进行心理健康教育，并将优秀课程制成光盘，利用分监区休息时间，集中滚动播放；针对自杀危险对象开展了二期“阳光训练营”活动，共68人参加；开办有37人参加的“一路上有你”，服刑人员子女进监狱的大型亲子互动活动；专门成立了“汪明明情感呵护工作室”，这是一间专门针对病残监区的犯人因病患引发的心理问题的咨询室，已为23名病犯提供了97次特殊的咨询服务。这些做法和举措，在服刑人员心理矫治和危机干预方面创造了很宝贵的经验，产生了极显著的效应。
员工援助计划，国外非常普遍，国内正在兴起，其目标是帮助企业中的问题员工，为他们提供评估、咨询和治疗服务，不仅要帮助他们应付所遇到的应激事件，还要帮助他们掌握心理调适方法，获得更快的成长与发展。市心理学会首创将员工援助计划引进荆州，与荆州市住房公积金管理公司，荆州市电力总公司，合作实施员工援助计划，不仅展示了心理学服务企业的功能，而且促进了企业创造了高利润、高效益、高效应，这些企业的许多员工因接受员工援助计划，而与心理学结缘，有的甚至爱上了心理学，迷恋上了心理学，纷纷报名参加心理学培训班，考心理咨询师资格证，带动了心理学知识在市民中的推广和普及。
市心理学会与东城区医院合作，开展将生理卫生与心理卫生，疾病治疗与心理治疗有机结合的实践应用探索；多次在荆中路、东方红中学、老南门广场等繁华地段开展心理咨询义诊，为社区市民解答心理疑惑和身心难题，并把重点放在老年人、单亲家庭、慢性病人和有心理障碍的社会人群身上，通过有针对性的心理服务，收到了很好的效果，多次受到了荆州市东城办事处和荆州市综治委的肯定和表彰。
三、心理普及工作、心理教育工作，全面推进，形成了许多值得肯定的宝贵经验
心理普及工作和心理教育工作，是心理学会展示服务职能的二大主要工作。近几年我们在常规基础上，开展了大量卓有成效的活动，取得了许多值得肯定的成绩。
沙市中学是我会的核心理事单位，心理健康教育进课堂，已成为规范；心理辅导课二周开课一次，二年下来每生系统学习44课时的心理保健知识；专门开设女生课堂和男生课堂大型心理讲座，以解决学生青春期身心困扰问题；常年开设四个工作坊：克服焦虑的工作坊、人际困扰的工作坊、新生适应的工作坊、考前辅导的工作坊；此外，还常年有计划开展新生开学前为期三天的家长学校，高考前考生家长心理辅导培训讲座；利用网络平台，通过腾讯、微信、微博、邮件为学生以及学生家长提供心理咨询服务，这些都为建构和谐的校园环境和促进学校发展发挥了不可或缺的重要作用。
荆州中学也是我会的核心理事单位，常年坚守三个结合：个别辅导、跟踪辅导、团体辅导三结合；在坚持用好心理辅导室的同时，在校园多处开设了心理辅导点，在学生住宿区设置了心灵驿站，在办公区增设了301开心聊吧，随时接待来访的学生及学生家长；该校还开辟了《倾听我心》心理信箱，编辑了学生版和家长版两种版本的《心灵绿洲报》，编印了《新生心理适应手册》，学生每班还自办《心理报》，《心理橱窗展》等，这些形式对指导和帮助学生调整心态，增强心理健康教育的实效性产生了良好效应。
荆州理工职业学院也是我会的核心理事单位，心理健康教育机构最健全在我市是一大特色，有心理咨询中心、有学生自助中心、有大学生心理协会、有心理咨询总会等，每班有心理委员会，有专职心理委员，定期开展心理剧大赛，针对危机对象开展常年的跟踪和干预，重点对象重点解剖，有针对性的给予矫治。
荆州教育学院也是我会的核心理事单位，各专业将心理健康教育纳入专业课程计划，各班均开设心理健康教育课程；坚持心理咨询室值班制度，不仅有个别面询，还增加了网上咨询；还建立健全了学生心理问题反馈系统，建构了学工处－班主任－班级心理委员三级心理防御和反馈机制，及时处理学生心理健康问题。
其他理事单位，在学会的统一组织和推动下，心理普及与心理教育工作，也各具特色，如荆州职业技术学院全校有400余名心理委员，是一个庞大的队伍；建构健全了学校、院系、班级、寝室、个人的五级心理危机防御体系；建立了心理危机早发现、早干预、早解决的心理危机隐患报告制度，对促进校园和谐和危机预防发挥了积极效应；沙市第十一中学开设“心理辅导信箱”，鼓励学生把生活的苦恼、学习的烦躁、成长的困惑等问题写在纸上投入信箱，心理辅导老师定时开箱，通过书信、电话及约谈等形式，帮助学生排忧解难；荆州市高级技工学校，借助该校全国示范学校的建设平台，把学校心理健康教育列入建设项目，分层次对不同学生群体进行心理培训，对有问题的学生定期进行针对性的心理辅导和心灵沟通；江陵中学的心理健康教育更显特色，不仅常规心理咨询持之以恒，而且常年坚持一月一次心理主题班会，充实德育内容；独选一面墙，常年开辟“心理速递”专版，每天都有心理知识上专版，学生每天都能从专版上学到新的有用的心理保健知识和方法。
另外，值得肯定的是，以往心理健康教育不太知名的几所学校，近年来纷纷要求加入心理学会,也有了突飞猛进的发展，如沙市2中，重视学生心理问题的深度研究，建立了窗口沙盘治疗室，深度咨询室、催眠治疗室等有特色的心理咨询和教育工作；沙市5中，常年开设三种辅导，一是常态辅导，二是考前团体辅导，三是家长心理辅导，不仅重视帮助学生调整心态，而且特别重视帮助家长调整心态；荆州实验小学是我市小学开展心理健康教育的杰出代表，该校近年来全面规范开课，每班每周1节课，采取个案跟踪、重点跟踪有突出问题的学生，围绕特殊群体，如留守生、务工子女生